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Academic Year/course: 2023/24

428 - Degree in Labour Relations and Human Resources

28536 - Accountancy Analysis


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28536 - Accountancy Analysis
Faculty / School:
108 - Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Degree:
428 - Degree in Labour Relations and Human Resources
ECTS:
3.0
Year:
4 and 3 and 2
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The subject aims to introduce students to the methodology of Accounting Analysis as an instrument of analysis and interpretation of the financial information prepared by companies.  On the other hand, the subject aims that students are able to formulate the main annual accounts and how they can affect the decision making bythe users of economic and financial information.

These approaches and goals are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of United Nations (https://www.un.org/sutainabledevelopment/es/.), in such a way that the acquisition of the subject's learning results provides training and competence to contribute to their achievement.

Within the degree, the subject will contribute to the student's training in the field of financial economics in general, and accounting in particular, in order to successfully deal with the preparation of financial information by companies in the current socio-economic context.

Since this is an eminently practical course, continuous attendance to theory and practical classes is recommended, as well as the realization of the proposed practical exercises.

2. Learning results

In order to pass this course, the student must demonstrate the following results of an accounting nature, which are eminently practical and very much in demand in the professional activity due to the general economic context.

1. Know the concept and components of financial statements.

2. Be able to identify and assess the usefulness of the different types of information contained in the financial statements.

3. Know how to work with documents and real market information.

4. Be able to interpret and analyze the economic-financial information provided by companies through the financial statements.

5. Know how to calculate the main accounting analysis tools.

6. Be able to establish an economic-financial valuation of the company and determine the financial consequences of such valuation.

7. Detect possible imbalances and evaluate the corrective measures that can be adopted in each situation.

3. Syllabus

Didactic unit I FINANCIAL STATEMENTS

1. Accounting information and its analysis

2. Basic financial statements

3. Supplementary financial statements

Didactic unit II ANALYSIS OF FINANCIAL STATEMENTS

4. Analysis of the company's financial structure

5. Analysis of the company's liquidity

6. Analysis of the company's profitability

4. Academic activities

The subject is designed to develop the proposed program through the presentation of contents by the teacher and, mainly, through student participation of the students.

{Given that the teaching methodology is based on the resolution of cases and practical assumptions, the presentation of the contents to be used in each exercise and their subsequent resolution and discussion, in such a way as to enable the participants to demonstrate their understanding and ability to search for accounting information and systematise it.

The program offered to the student to help them achieve the expected results includes the following activities  1. Theoretical classes: 15 hours in which the theoretical concepts and methodological contents related to the financial statements and their analysisare presented.

2. Practical classes: 15 hours in which the methodology studied in the theoretical classes is applied, directed by the teacher and with student participation.

3. Student work: includes reading textbooks, reference books, solving exercises, completing assignments and exams.

Each classroom session, both theoretical and practical, has a duration of 2 hours.  The theoretical classes that develop the six topics that make up the program of the subject will be taught throughout the four-month period.  Practical classes will be given atonce the corresponding theoretical concepts have been studied.

The activities and key dates will be in accordance with the academic calendar proposed by the Faculty.

5. Assessment system

The assessment of the subject prioritises continuous assessment through work and its presentation and the performance of tests "online" in a classroom setting (if socio-sanitary conditions permit) as follows: Works (up to 5/10 points)

Exhibition of works (up to 2/10 points)

Tests (up to 3/10)

Didactic Unit I: FINANCIAL STATEMENTS

- Students must choose a company from the SABI database, in which all the contents studied in this first part of the subject will be analyzed and applied with instructions from teachers of the subejct.  The grade for this work will be up to 20% of the final grade.

- Online test through the telematic tool provided by the ADD up to 10% of thefinal grade .  The approximate duration of the test will be 1 hour and 30 minutes where questions will be asked on the contents of the first part of the program of the subject.

Didactic unit II: ANALYSIS OF FINANCIAL STATEMENTS

- From the company chosen for the first work, the students will analyze and apply all the contents studied in this second part of the suject with instructions from the teachers of the subject.  The grade for this work will be up to 30% of the final grade.

- Online test through the telematic tool provided by the ADD up to 20% of thefinal grade .  The approximate duration of the test will be 1 hour and 30 minutes where questions will be asked on the contents of the second part of the program of the subject.

Final presentation of the work up to 20% of the final grade.

Students who do not wish to follow the continuous assessment system proposed above or who have not passed by this system, will take an online test through the telematic tool provided by the ADD on the  dates provided by the official calendar of exams of the two official calls on the contents of the program of the subject in which they must obtain at least a grade of 5/10.  The approximate duration of the test will be 1 hour and 30 minutes.

The presentation of the two papers to be prepared by the students, to be submitted in writing, will be made on the date to be set at the beginning of the term.

In order to take the assessment tests, the student will require computer equipment.

The methodological approach and assessment of this guide is prepared to be the same in any teaching scenario.  They will be adjusted to the socio-health conditions of each moment, as well as to the indications given by the competent authorities.


Curso Académico: 2023/24

428 - Graduado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos

28536 - Análisis contable


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28536 - Análisis contable
Centro académico:
108 - Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Titulación:
428 - Graduado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Créditos:
3.0
Curso:
4 y 2 y 3
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura persigue que los estudiantes conozcan la metodología del Análisis Contable como instrumento de análisis e interpretación de la información financiera que elaboran las empresas.  Por otro lado, la asignatura pretende que los estudiantes sean capaces de formular las principales cuentas anuales y cómo pueden incidir en la toma de decisiones por parte de los usuarios de la información económico-financiera.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sutainabledevelopment/es/.), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir a su logro.

Dentro de la titulación, la asignatura contribuirá a la formación del estudiante en el ámbito del conocimiento de la economía financiera en general, y de la contabilidad en particular, para abordar con éxito la elaboración de información financiera por parte de la empresa en el contexto socioeconómico actual.

Al tratarse de una asignatura eminentemente práctica, se aconseja la asistencia continuada a las clases de teoría y práctica, así como la realización de los ejercicios prácticos propuestos.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados de carácter contable, eminentemente prácticos y muy demandados en la actividad profesional por razón del contexto económico general:

1. Conocer el concepto y componentes de los estados financieros.

2. Ser capaces de identificar y valorar la utilidad de los distintos tipos de información que contienen los estados de información económico-financiera.

3. Saber trabajar con documentos e información real de mercado.

4. Ser capaces de interpretar y analizar la información económico-financiera suministrada por las empresas a través de los estados financieros.

5. Saber realizar el cálculo de los principales instrumentos de análisis contable.

6. Ser capaces de establecer una valoración económico-financiera de la empresa y determinar las consecuencias financieras de dicha valoración.

7. Detectar posibles desequilibrios y evaluar las medidas correctoras que se puedan adoptar en cada situación.

3. Programa de la asignatura

Unidad didáctica I  ESTADOS FINANCIEROS

1. La información contable y su análisis

2. Los estados financieros básicos

3. Los estados contables complementarios

Unidad didáctica II  ANALISIS DE ESTADOS FINANCIEROS

4. Análisis de la estructura financiera de la empresa

5. Análisis de la liquidez de la empresa

6. Análisis de la rentabilidad de la empresa

4. Actividades académicas

La asignatura está diseñada para desarrollar el programa propuesto a través de la presentación de contenidos por parte del profesor y, principalmente, a través de la participación de los alumnos.

Dado que la metodología de impartición está fundamentada en la resolución de casos y supuestos prácticos, se procederá a la presentación de los contenidos a utilizar en cada ejercicio y a su posterior resolución y discusión, de tal forma que permita poner de manifiesto su comprensión y capacidad para buscar información de contenido contable y sistematizarla.

El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades:

1. Clases teóricas: 15 horas en las que se exponen los conceptos teóricos y contenidos metodológicos relacionados con los estados financieros y su análisis.

2. Clases prácticas: 15 horas en las que se aplica la metodología estudiada en las clases teóricas, dirigidas por el profesor y con participación del estudiante.

3. Trabajo del estudiante: comprende la lectura de libros de texto, libros de consulta, resolución de ejercicios, realización de trabajos y exámenes.

Cada sesión presencial, tanto teórica como práctica, tiene una duración de 2 horas.  Las clases teóricas que desarrollan los seis temas que componen el programa de la asignatura se impartirán a lo largo del cuatrimestre.  Las clases prácticas se impartirán una vez estudiados los correspondientes conceptos teóricos.

Las actividades y fechas clave se ajustarán al calendario académico propuesto por la Facultad.

 

5. Sistema de evaluación

La evaluación de la asignatura prioriza la evaluación continua a través de trabajos y su exposición y realización de pruebas "online" de forma presencial en el aula (si las condiciones sociosanitarias lo permiten) de la siguiente manera:

Trabajos (hasta 5/10 puntos)

Exposición de trabajos (hasta 2/10 puntos)

Pruebas (hasta 3/10)

Unidad Didáctica I: ESTADOS FINANCIEROS

- Los alumnos deberán elegir una empresa de la base de datos SABI, en la que se analizarán y aplicarán con instrucciones del profesorado de la asignatura todos los contenidos estudiados en esta primera parte de la asignatura.  La calificación de este trabajo será de hasta el 20% de la nota final.

- Prueba "online" de carácter presencial a través de la herramienta telemática que proporciona el ADD hasta el 10% de la nota final.  La duración aproximada de la prueba será de 1 hora y 30 minutos donde se plantearán cuestiones sobre los contenidos de la primera parte del programa de la asignatura.

Unidad didáctica II: ANALISIS DE ESTADOS FINANCIEROS

- De la empresa elegida para el primer trabajo los alumnos analizarán y aplicarán con instrucciones del profesorado de la asignatura todos los contenidos estudiados en esta segunda parte de la asignatura.  La calificación de este trabajo será de hasta el 30% de la nota final.

- Prueba "online" de carácter presencial a través de la herramienta telemática que proporciona el ADD hasta el 20% de la nota final.  La duración aproximada de la prueba será de 1 hora y 30 minutos donde se plantearán cuestiones sobre los contenidos de la segunda parte del programa de la asignatura.

Exposición final de los trabajos hasta un 20% de la nota final.

Los alumnos que no deseen seguir el sistema de evaluación continua anteriormente propuesto o que no hayan aprobado por ese sistema, realizarán una prueba "online" de carácter presencial a través de la herramienta telemática que proporciona el ADD en las fechas previstas por el calendario oficial de exámenes de las dos convocatorias oficiales sobre los contenidos del programa de la asignatura en la que deberán obtener como mínimo una calificación de 5/10.  La duración aproximada de la prueba será de 1 hora y 30 minutos.

La presentación de los dos trabajos que los estudiantes tienen que elaborar, y que se presentarán por escrito, se realizará en la fecha que se fijará al comienzo del curso.

Para la realización de las pruebas de evaluación el estudiante requerirá de un equipo informático.

El planteamiento metodológico y evaluación de esta guía está preparado para ser el mismo en cualquier escenario de docencia.  Se ajustarán a las condiciones sociosanitarias de cada momento, así como a las indicaciones dadas por las autoridades competentes.